MARKETING

http://es.wikipedia.org/wiki/Marketing

http://www.aam-ar.org.ar/

http://www.mailxmail.com/curso-estrategias-fundamentos-marketing/conceptos-fundamentales-marketing

TP FORJA

1. Resuma en no mas de diez puntos el pensamiento social y político de FORJA
2. Señale diferencias con la generación del 37
3. Porque decimos que los objetos artísticos de giro sur se relacionan con FORJA ?
4. Que opinión le merece el pensamiento de FORJA en nuestro tiempo ?

Objetos Taller Giro Sur

Estimados alumnos: He colgado algunos objetos artísticos que se relacionan con el pensamiento sociopolitico de FORJA

UN RELOJ QUE GIRA COMO EL SOL EN EL SUR

UNA BRÚJULA QUE MARCA EL SUR

UN MAPA CUYO CENTRO ES AMÉRICA DEL SUR

Les aconsejo visiten el sitio www.girosur.com, ahí encontraran puntos de vista sumamente interesantes de estos artísticas uruguayos.

Cordiales saludos. Roberto Guzmán.-

FORJA Y ARTURO JAURETCHE

"San Jauretche", la canción del grupo de rock Los Piojos.-

"Asesorarse con los técnicos del Fondo Monetario Internacional es lo mismo que ir al almacén con el manual del comprador, escrito por el almacenero".
"Esta es la raíz del dilema sarmientino de 'Civilización o Barbarie' que sigue rigiendo a la 'intelligentzia'. Se confundió civilización con cultura, como en la escuela se sigue confundiendo instrucción con educación. La idea no fue desarrollar América según América, incorporando los elementos de la civilización moderna; enriquecer la cultura propia con el aporte externo asimilado, como quién abona el terreno donde crece el árbol. Se intentó crear Europa en América, trasplantando el árbol y destruyendo al indígena que podía ser un obstáculo al mismo para su crecimiento según Europa, y no según América".Los Profetas del Odio y la Yapa. La colonización pedagógica. A. Peña Lillo Editor. Marzo 1975.

Estimados alumnos, elaboren el TP Nº 2 que tiene fecha de entrega 3 de agosto.
Por otra, parte las próxima clases abordaremos la temática FORJA y el pensamiento político de Arturo Juareche, seria conveniente que investiguen un poco sobre el tema (Ver link posteados)
Cordiales saludos.... y cuidense!!!!

LINK ÚTILES:

http://www.elforjista.unlugar.com/Jauretche.htm

http://es.wikipedia.org/wiki/Arturo_Jauretche

http://images.google.com.ar/imgres?imgurl=http://www.sosperiodista.com.ar/fotos/jauretche.jpg&imgrefurl=http://www.sosperiodista.com.ar/Ocio-y-Tendencias/Dia-del-pensamiento-nacional&usg=__yiJ-u_Jf84BaOofcJfSHjf4WpK0=&h=470&w=400&sz=50&hl=es&start=7&um=1&tbnid=BRvzSTdjz_0PzM:&tbnh=129&tbnw=110&prev=/images%3Fq%3DIMAGENES%2BARTURO%2BJAURETCHE%26hl%3Des%26sa%3DN%26um%3D1

Trabajo Practico Nº 2 "Generación del 37"

1. Seleccione arts. de la CONSTITUCIÓN NACIONAL que reflejen el pensamiento político y social de la generación del 37;


2. Cual es la visión de la generación del 37 en torno:

a Rosas (El Matadero...Echeverria)


b. La sociedad argentina ( Civilización y Barbarie, D. F. Sarmiento)

c. Las luchas internas. Unitarios y Federales (Dogma Socialista...Echeverria)


3. Que consecuencias sociales y culturales trajo aparejado el desarrollo del proyecto nacional " gobernar es poblar" (Ernesto Sábato, La Cultura en la Encrucijada Nacional 1976)

LINK ÚTILES:

http://es.wikipedia.org/wiki/Facundo_o_civilizaci%C3%B3n_y_barbarie_en_las_pampas_argentinas


http://www.educar-argentina.com.ar/JUL2005/educ82.htm


http://chgblog.com/el-matadero-esteban-echeverria/

Acerca de la importancia de nuestra conducta

...un sabio poeta que habitualmente paseaba por la playa cada mañana antes de empezar su jornada de trabajo...una mañana le pareció ver a la distancia una persona que danzaba en las arenas de la playa. Curioso se acerco y se dio cuenta, entonces, de que se trataba de un joven que, en la medida en que caminaba se agachaba, tomaba algo de sus manos y lo tiraba al mar. Mas curioso aun le pregunto que hacia. Y tuvo la respuesta ¿ No ves ? Es casi medio día y la marea va bajando. Si no devuelvo las estrellas marinasellas morirán.
El sabio poeta perplejo lo interpelo ¿ Pero no ves tu que hay infinito kilómetros de playa y todos ellos están llenos de estrellas marinas? ¿Que diferencia hace que devuelvas al mar algunas de ellas?
El joven no contesto. Se agacho de nuevo, tomo otra estrella y la tiro al mar. Solo entonces dijo: "Para esta... hay una diferencia".
El sabio poeta se alejo pensativo... acababa de darse cuenta que el joven hacia una opción; no ser tan solo un observador del universo. El optaba por actuar en el universo y "hacer una diferencia".
A la mañana siguiente el poeta fue a caminar con el joven y con el, a devolver estrellas marinas al mar.....

Generacion del 37

"...gobernar es poblar..." J. ALBERDI.-

Para las próximas clases nos avocaremos al estudio de la generación del 37 y su influencia en la organización de las instituciones de nuestro país, especialmente en la Constitución Nacional de 1853 - 1860, sus ideas en torno al desarrollo, formas de gobierno etc.
Seria conveniente que vayan leyendo en la web o en libros.
Aquí les dejo algunos enlaces que les pueden ser útiles





Idea General:
http://es.encarta.msn.com/encyclopedia_761585189/Generación_del_37.html



Su visión del periodo Rosista:


http://www.biblioteca.clarin.com/pbda/cuentos/matadero/matadero.htm